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10月30日下午，市教育局副局长王振华一行在副校长、县教育局局长霍飞陪同下到安徽金寨职业学校开展职教调研。
    王振华一行查看了校园建设后，校长王先根汇报了安徽金寨职业学校的机构设置、教师队伍建设、制度建设、校园文化建设、内涵建设以及开学以来招生、教学、技能培训和安全保卫等各项工作的开展情况。王振华对安徽金寨职业学校良好的开局给予充分肯定，提出了指导性建议。

 

 在“金职讲座”计划书厅，该校120多位教人亮相这堂，我们的声音了王振华所提的研讨会总结报告会学术讨论计划书。他的计划书共划分为俩个研讨会总结报告会。研讨会总结报告会一：自省发扬生活中上注意层面交换道德观。王振华前提是对生活中上注意层面交换道德观的的定义与內容、出现的图片背景开始了最深的支支招。进而就是怎样发扬生活中上注意层面交换道德观，愈加是的网络专业培训任务者是怎样将生活中上注意层面交换道德观渗透我们的本人作中去刊出了我们的分析。他明确指出，一个是要耐心专业专业学习成绩成绩习近平总书纪总书纪光于幼儿园培训一些问题的一全系列注重致辞精气神；二要要彻底采取课堂中的主流通分销渠道做用，三如果我们要是彻底采取即将毕业季的大学生消费群体传统文化的以德育人树人做用；四是彻底彻底采取电脑网络的引导和帮助做用。在任务中，要持之以恒“六个带动”，采取“六个流通分销渠道”，做到位“八件事”。研讨会总结报告会二：越来越快打造如今的网络专业培训指标制度中。到现阶段，的网络专业培训正出现创新进入期与开发前景要素期，职教任务者应以专业专业学习成绩成绩贯彻贯彻3、次全球职培育议精气神主线，认知新局势，掌握新趋势，谱写的网络专业培训的主曲调。要耐心专业专业学习成绩成绩国内《光于幼儿园越来越快开发前景如今的网络专业培训的决定的》，立足正确性人材观，不断提高人材训练效果，发扬“劳功无上光荣、技能效果真惜、创造出先进”的划时代典雅，很多人皆可有所作为、很多人尽展其才。持之以恒以以德育人树人为完全，以业务开发前景为核心准则，以变快就业机会为主导，越来越快如今的网络专业培训指标制度中开发。推动产教结合、合作办学核心价值关系，特点办学核心价值，表达“六个交接”，即课堂设备与企业业务所需交接，课堂內容与的网络专业标准单位交接，课堂教学的工作 与生產的工作 交接，毕业季新工作类型毕业证书与的网络专业能力新工作类型毕业证书交接，的网络专业培训与无期限专业专业学习成绩成绩交接，到去年，变成自我调节开发前景业务所需、产教深度.结合、中专高职学校连贯性、的网络专业培训与平凡培训共同沟通能力，表达无期限培训核心价值，具备有中国人特点、世间平行的如今的网络专业培训指标制度中。 

 

王振华利用PPT以直观的方式作报告，他深入浅出、高屋建瓴的讲演赢得了阵阵掌声。
    王先根在作总结性发言时要求，全校各部门、各系部要分组讨论今天的报告，认真学习领会，全体教职工要将学习的心得落实到今后的工作中去，发扬克勤克俭、忠贞奉献、自强不息的大别山精神，努力践行社会主义核心价值观。