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 李家兵从四个方面讲解《课程改革与建设》专题，他首先介绍了有关课程一般概念，细致讲解了国内外常见的课程模式和常见的课程类型；接着他从课程开发学习调研、课程改革分析、确立课程目标、课程教学设计、课程教学实施、课程建设评价等六个方面具体、阐述了课程开发建设的一般过程，并分别以职业能力为主线系统开发课程和以工作过程为导向系统开发课程为例，强化了广大教师对课程开发建设的一般过程的认识。关于资源共享课程建设，李家兵从按“六步法”建设优质核心课程、资源共享课程建设准备、资源共享课程建设要求“十个一”、未来的课程、优质课程建设管理等五个方面为大家诠释了其详细内涵。最后，李教授从认真研究课程的地位及其性质、客观分析现有教材存在的不足等四个方面为我们系统阐述了教材开发的基本方法。
     一个多小时挥洒自如的精彩讲座，李教授把自己在职教课程改革的研究与实践过程中所取得的成果毫无保留地奉献给了大家，他高屋建瓴、语风清新，整场讲座游刃有余。本次讲座让与会教师提升了关于课程改革的认识，进一步厘清了专业建设与课程改革的思路，同时也为为安徽金寨职业学校课程改与建设提供了行动指南。
    安徽金寨职业学校肩负着服务老区经济建设、社会发展的神圣使命。目前，全校上下正凝心聚力，努力创建“较大规模、高水平国家级示范中等职业教育学校”，办学效果初步显现。但是，学校在课程改革与专业建设方面，还存在一些“硬骨头”问题亟待解决。鉴于此，学校邀请在职业教育课程改革与建设方面颇有研究的李家兵教授作客“金职讲坛”，为全校教师送来了他多年潜心研究，极具前瞻性、针对性、指导性的先进理论与成功的实践经验，及时为学校课程建设工作开拓视野、躬耕指导。